Para celebrar nuestra semana de Carnaval en la Escuela hace unos días comenzamos a prepararlo todo y ya tenemos listo este rincón proponemos con todo nuestro respeto para el niño. En esta etapa de la escuela infantil, el niño está construyendo su identidad, está aprendiendo quién es él, a reconocerse y a diferenciarse.

Si entendemos esto, no es extraño que observemos que hay niños a los que les encanta disfrazarse, pero hay niños que no les gusta. Como siempre, el niño hace una elección libre de su juego, no forzamos a vestirse ni a disfrazarse a nadie. Cada niño está en su momento de desarrollo, tiene sus necesidades y va a ser respetado.

Nos vamos familiarizando con estos elementos de transformación y disfrutamos del juego con libertad.
El rincón de disfraces favorece el juego simbólico, jugamos a ser otros, a vernos diferentes, a superar miedos, fomenta la autonomía eligiendo los elementos, vistiéndonos y desvistiéndonos, favorece la creatividad, la fantasía y la imaginación. Y, por supuesto, ¡¡nos ofrece muchísima diversión!!

¡Muchísimas gracias una vez más a las familias por ayudarnos a hacerlo posible!

Reflexionando sobre el Carnaval y sobre el momento evolutivo que están los niños, nos preguntamos ¿se puede celebrar el Carnaval de una forma que no implique forzar a los niños y niñas (con una identidad todavía frágil) a transformarse en algo que no comprenden, que les incomoda y les hace sentirse angustiados?

Desde la escuela la respuesta es sí y  por eso en esta ocasión invitamos a las familias a realizar entre todos una obra de arte, nos convertimos en artistas. Artistas del Arte contemporáneo donde el uso de la trasformación, el color y la fiesta están muy presentes al igual que en el Carnaval.

El arte es el producto de una forma de vida, la exteriorización de un compendio de combinaciones internas, formadas por determinadas maneras de percibir  y entender el mundo, de conocimiento, sentimientos y sensaciones; el reflejo alma o motor que alimenta y da energía a  nuestra vida como seres comunicativos.

Nos hemos inspirado en el artista digital Marcelo Monreal (Brasil) que crea collage partiendo de retratos, fotografías que divide en varios pedazos para dar paso a ilustraciones que harían las delicias de cualquier botánico dada la profusión de ejemplares vegetales que parecen crecer directamente del cerebro del protagonista en cuestión.

Las familias realizaron la transformación de los retratos de los niños, para luego crear un gran collage todos juntos donde el material/elemento de unión fueron TIRITAS, dándole así especial relevancia al nombre de nuestra escuela.

Desde allí comparte con nosotros la magia del Carnaval en Venecia: Música, Luz, Color y Transformación de Don Carnal en Ángel.

Disfrutamos juntos en nuestro baile de disfraces de Venecianas y Gondoleros a ritmo de Tarantela y le despedimos con las palabras Mágicas en su vuelo  hasta el año próximo.